Articolo in onore del 18 maggio Giornata Nazionale per la Lotta all'Abuso Sessuale e allo Sfruttamento di Bambini e Adolescenti della Dott.ssa Sandra Magrini
Questo articolo mira a sensibilizzare sulla lotta contro gli abusi sessuali sui minori.
Nel 2000, il Congresso nazionale ha istituito il 18 maggio come Giornata nazionale per combattere la pedofilia e lo sfruttamento sessuale di bambini e adolescenti.
Quel giorno è dovuto a un bambino di nove anni, nello stato di Espírito Santo, che è stato brutalmente torturato, maltrattato e ucciso da giovani noti alla famiglia della vittima.
Attualmente, in Spagna, i dati mostrano che circa il 70% o più degli autori di violenze contro i bambini sono conosciuti o membri della famiglia, cioè persone di cui si fidano questi bambini.
Lo scopo di questo articolo è cercare di allertare la società sulla possibilità di questi crimini e possibilmente essere assertivo nel portare la consapevolezza che tali crimini contro i bambini esistono ed è molto probabile che siano causati da persone di cui si fidano.
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I dati statistici del Ministero della Salute spagnolo mostrano che l'anno scorso ci sono state 100 denunce di violenza sessuale contro minori sul disco 17.093 (il numero di telefono del ministero per la segnalazione), con 13.418 casi di abusi sessuali e 3.675 casi di sfruttamento sessuale ai danni di minori. .
Nel 2020 sono stati registrati oltre 5 nuovi casi.
Tra gli anni dal 2011 al 2017, secondo i dati del Ministero della Famiglia, il numero di casi di abuso denunciati è aumentato di circa l'83% e le cifre sottostimate sono di importo molto rilevante.
È necessario aumentare la consapevolezza della popolazione per comprendere che l'abuso e lo sfruttamento sessuale dei minori sono una realtà, e non una finzione, che non si verifica solo nella famiglia dell'altro e che quando si verifica, avviene normalmente all'interno della casa e con persone della famiglia o accanto a lei.
Dobbiamo creare meccanismi non solo di punizione, come dice Foucault in “Disciplina e punizione”, ma meccanismi di tutela per i più piccoli, magari anche come materia obbligatoria nel curriculum scolastico in modo didattico e intenso, oltre all'insegnamento attraverso i dispositivi di Medicina e Psicologia. , in modo che almeno i bambini con uno stadio di sviluppo leggermente più avanzato e gli adolescenti imparino nelle materie scientifiche e biologiche a difendersi, denunciare e discutere l'argomento.
Nei miei 12 anni di esperienza clinica nell'assistenza alle vittime di pedofilia, ho potuto garantire alcune caratteristiche in comune con queste vittime:
- l'abuso si verifica in genere all'interno della casa o nell'ambiente sicuro di un bambino;
- la maggior parte degli aggressori sono familiari o conoscenti;
- caratteristiche dell'abusante nella stragrande maggioranza: maschio, eterosessuale, padre di famiglia, reputazione senza macchia, laboriosa, comprensiva, religiosa;
- figura autoritaria, rispetto e fiducia del bambino;
- famiglia, scuola, ambiente religioso;
- l'abuso di solito si manifesta inizialmente come una forma di “affetto” e senza violenza fisica;
- c'è il ricatto e la violenza verbale camuffati come una minaccia di morte o danno a qualcuno che il bambino ama;
- spesso la famiglia o il bambino dipendono economicamente dall'aggressore;
- il sistema giudiziario e penale spagnolo è debole in termini di indagini sui casi, punizioni e assistenza sociale ai bambini e alle famiglie;
- oltre al fatto che i familiari spesso non credono al bambino violentato (come nel caso delle donne violentate), continuano a gettargli addosso una sorta di colpa, stigma e punizione. Come se la colpa dell'evento fosse la vittima e non l'aggressore.
In questo modo, possiamo utilizzare questi dati quantitativi per riflettere su questioni qualitative e filosofiche su questo argomento controverso, che spesso rivelano sentimenti e pensieri primitivi, istintivi e aggressivi nei confronti dell'aggressore, invocando una giustizia umana che forse si manifesterà solo con giustizia divina. Tuttavia, lo scopo di questo scritto è quello di cercare di portare un po' più di consapevolezza e riflessione sul tema proposto.
